2016-17 4.sınıf sosyal bilgiler şiirleri
1.Bireysel farklılıkları tanır ve kabul eder.
Elbette Hep farklıyız
Kimliğimiz var bizim
Kişilik sahibiyiz.
Her birimiz sorumlu,
Farklı birer bireyiz.
Elbette hep farklıyız
Herkes aynı olamaz.
Hiç kimse bu dünyada
Tam eşini bulamaz.
Yalnız ikiz kardeşler
Çok benzer birbirine.
Çok farklıdır görüşler
Benzemez diğerine.
Gelmiş geçmiş insanlar
Hep ayrı yaratılmış.
Her biri başka güzel
Özenle donatılmış.
2. Duyguları ve düşünceleri arasındaki ilişkiyi fark eder.
|
Duygu ile düşünce
Bir akraba gibidir.
İkisi arasında
Bir ilişki gizlidir.
Güzel şeyler yaparsan
Mutluluktan uçarsın.
Kötü şeye bakarsan
Kenar köşe kaçarsın.
Nasıl bakarsa insan
Öyle görür demişler.
Elbet kötümser olan
Çok üzülür demişler.
Güzel düşünen insan
Güzel şeyler hisseder.
Kötü şeyler yaparsan
İnsanlar nefret eder.
3. Farklı durumlara ait duygu ve düşüncelerini ifade eder.
Mutlulukta Güleriz
Güzel düşününce biz
Ferahlık hissederiz.
Eğer yardım görürsek
Çok teşekkür ederiz
Darılınca küseriz
Artık konuşmam deriz
Az sonra barışınca
Mutlu olur güleriz.
İnsan düşerse derde
Ağlar durur her yerde
Eğer mutlu olursa
Oynarlar düğünlerde
Üzülenler ah çeker
Sevinenler oh çeker.
İnsan ne düşünürse
Ona göre hisseder
|
Güzel Bakmayan İnsan
Her kim ki iyi bakmaz
Her şeyi kötü görür
Kendi hiçbir şey yapmaz
Sadece eleştirir.
Güzel bakmayan insan
Güzelliği göremez.
Kötü davranan insan
Mutlu hayat süremez
Güzel düşün, güzel bak
Güzelliği bulursun
Çirkinlikten dur uzak
Daha mutlu olursun.
İyilik yap, mutlu ol
Kötülükten uzak dur.
Yaşamında huzur bul
Hayat kanunu budur.
|
İnsan Bu
Bazen üzülür insan
Kötü bir şey görünce
Çok çabuk sıkılır can
Her insan üzülünce.
Soğukta üşüyünce
Eve gitmek isteriz
Bir fakiri görünce
Yardım etmek isteriz.
Kötü bir şeyler olsa
Sanki donar kanımız.
Oynak havalar çalsa
Oyun ister canımız.
İnsan işte böyledir
Gah güler gah üzülür.
Mutlu ise sevinir
Üzülürse büzülür.
Nasıl Bakarsan Öyle Görürsün
Neye iyi bakarsan
Onu iyi görürsün
Eğer kötü bakarsan.
Gereksiz üzülürsün
Duygular düşünceyi
Etkiler değiştirir.
İyi olan her şeyi
Daha güzelleştirir.
Her şey güzel olmalı
Kötülükte fayda yok
Güzellik aramalı
Çirkinliğe karnım tok
4. Başkalarının duygu ve düşüncelerini saygı ile karşılar.
Saygısız Tartışmayın
Hor görme birisini
Karşı çıkma her şeye
Saçma kelimesini
Kullanma hiç kimseye
Sana doğru gelmeyen
Başkasına doğrudur.
Tam doğruyu bilmeyen
Demesin doğru budur.
Güzel sözü olmayan
Herkesle atışmasın
Saygılı olamayan
Kimseyle tartışmasın.
|
Nasıl Bakarsa İnsan
Nasıl bakarsa İnsan
Öyle görür her şeyi
Eğer kötü bakarsan
Sevmezsin hiçbir şeyi
Eğer güzel bakarsan
Elbet güzel görürsün
Birde kusur ararsan
Boş yere üzülürsün
Tarzın uygun olmalı
Fikre saygın olmalı
Saygı duymazsan bile
Tahammülün olmalı
|
Saygılı Olmalıyız
Herkes bir yönden bakar
Başka bir yöne çeker.
Herkes farklı düşünür
Farklı şeyler hisseder.
Her bakış başka olur
Farklı bir şeyler bulur
Güzel şeyler düşünen
Yaşamdan lezzet alır
Hep güzel bakmalıyız
Güzellik bulmalıyız
Farklı düşüncelere
Saygılı olmalıyız
Fikir
Her fikir söylenmeli
Bilenlerle Tartışın
Nasıl tartışmalıyız
Fikir özgür olmalı
Güzel atışmalıyız
Kırgınlık olmamalı
Bilginizle yarışın
Bal damlasın dillerden.
Bilenlerle tartışın
Sakının cahillerden.
Eğer fikir olmazsa
Artık çirkinlik başlar
Haklı haklı kalmazsa
Eğilir öne başlar
|
Söz varsa dinlenmeli
Saygı duymasan bile
Tahammül edilmeli
Saygı duyabilmeli
Sabretmeyi bilmeli
Fikir saygın değilse
Tahammül edilmeli.
Nasıl farklıysa herkes
Nasıl farklıysa her ses
Herkes kabul etmeli
Farklı düşünür herkes.
5. Yaşamına ilişkin belli başlı olayları kronolojik sıraya koyar.
On yıl önce doğmuşum
Ondan önce yokmuşum
Gelince ailemi
Ben sevince boğmuşum.
Bana meme vermişler
Yedirmiş içirmişler.
Ben doğunca ailem
Muradına ermişler.
Ben artık büyüyünce
İlk defa yürüyünce
Benimle ısınmışlar
Ailem üşüyünce
Oyuncaklar almışlar
Beşikte sallamışlar
Ben uykuya daldıkça
Onlar huzur bulmuşlar.
|
Bebek doğarken Ağlar
Doğarken ağlar bebek
Dünyadan habersizdir.
Anneler verir emek
Her çocuk çaresizdir.
Çocuk emekler yürür
Sonra koşmaya başlar
Sevgiyle çabuk büyür
Diner gözünde yaşlar.
Tam zamanı gelince
Artık okula gider.
Kendisini bilince
Her şeyi idrak eder.
Bilgiyle buluşunca
Aklı fikri gelişir
Dostluklar oluşunca
Okul da güzelleşir
6. Sahip olduğu resmî kimlik belgelerindeki bilgileri analiz ederek kişisel kimliğine ilişkin çıkarımlarda bulunur
Ben Artık Bir Bireyim
Ben artık bir bireyim
Bir nüfuz cüzdanım var
İstersen göstereyim
İsmim soy ismim yazar.
Yaşım on beş olunca
Daha güzel olacak
Nüfus cüzdanımıza
Fotoğraf koyulacak
Cüzdanımın içine
Her şey bir bir yazılır
Satır satır üstüne
Bilgilerim dizilir.
Doğum tarihi, yeri
Ana, baba adları
Tüm nüfus bilgileri
Yapılmış kayıtları.
5. Yaşanmış olaylardan ve görsel materyallerden yola çıkarak Millî Mücadele sürecinde yakın çevresini ve Türkiye’yi betimler.
Son Dönemde Osmanlı
Son dönemde Osmanlı
Fitneyle çalkalandı
Bir devlet yedi canlı
Sonunda hastalandı.
Padişahlar çaresiz
Ülke yokluk içinde
Paşalar iradesiz
Zevk ve sefa peşinde.
Halk perişan ve fakir
Uzanacak el bekler.
İş görmez oldu fikir
Aç uludu köpekler
Ülkeme göz koydular
Gözü dönmüş caniler
Bizi içten soydular
Saraylı haramiler
Haçlı ülkemi sardı
Herkes korku halinde
Bir tek o yiğit vardı
Artık halkın dilinde
Sonunda başkaldırdı
Tüm gazi kahramanlar
Düşmanlara saldırdı
Kazandı inananlar.
6. Millî Mücadele’nin kazanılmasında ve cumhuriyetin ilanında Atatürk’ün rolünü fark eder.
Atatürk Olmasaydı
Atatürk olmasaydı
Tam birlik olamazdık
Millî Mücadeleyi
Belki kazanamazdık.
Onunla birlik olduk
Onda cesaret bulduk
Atatürk olmasaydı
Kaybeden biz olurduk.
O önder oldu bize
Taht kurdu gönlümüze
Onun önderliğinde
Düşmanlar geldi dize.
4. SINIF SOSYAL B. ŞİİRLERİ :
Google'da Ara
4. SINIF SOSYAL B. ŞİİRLERİ